Støtteperson efter §75
Kommunen skal tilbyde forældremyndighedsindehaverne en støtteperson i forbindelse med barnets eller den unges anbringelse uden for hjemmet.
Det er vigtigt at være opmærksom på, at forældrene allerede har ret til en støtteperson, når anbringelse indgår som et konkret element (ordlyd) i kommunens indsats. Man skal derfor ikke nødvendigvis vente, til der er truffet en endelig afgørelse om anbringelse, før man kan få en støtteperson.
Hvis kommunen har taget anbringelse op som en konkret mulighed i sagen, har forældrene derfor ret til at få tilbudt en støtteperson efter §75 i Barnets Lov.
Formålet med denne støtte er, at forældre til anbragte børn i højere grad kan opleve anbringelsen og overgangen så omsorgsfuld og uproblematisk som mulig.
Støtten skal jf. loven søge at løse de problemer, som har været årsag til anbringelsen. Dette gøres med henblik på at støtte forældrene i at varetage omsorgen for barnet eller den unge ved en eventuel hjemgivelse eller støtte forældrene i samvær med barnet eller den unge under anbringelsen. Hvorfor have en støtteperson?
En støtteperson har en faglig ballast og faglig bred viden om de rettigheder, som forældre med barn eller børn anbragt uden for hjemmet har.
En støtteperson har tavshedspligt og kan stå til rådighed i den periode, barnet eller børnene er anbragt.
Støttepersonen er til for forældrene. En støtteperson er en samtalepartner, som forældrene kan tale med om forløbet og om alle de følelser, det medbringer, når ens barn er anbragt eller skal anbringes uden for hjemmet.
Støttepersonen kan hjælpe forældrene med at acceptere anbringelsen og rumme reaktioner efter anbringelsen. Støttepersonen kan også hjælpe forældre med at skabe et godt samarbejde med det sted, hvor barnet er anbragt, samt være med til at styrke kontakten mellem forældre og barn.
Støttepersonen kan ligeledes hjælpe forældrene med at samarbejde med kommunen samt hjælpe med at læse og forstå materiale omkring anbringelsen. Støttepersonen kan blandt andet:
- Være samtalepartner for forældrene, som kan lytte og give med- og modspil.
- Følge forældrehandleplanen, således at der hele tiden arbejdes på progression i forhold til forældrenes kompetencer.
- Støtte forældrene i samarbejdet med kommunen.
- Hjælpe med at læse og forstå materiale omkring anbringelsen.
- Efter aftale deltage i møder omkring anbringelsen.
- Støtte op om samarbejdet med anbringelsesstedet.
- Hjælpe med at styrke kontakten mellem forælder og barn.
- Efter aftale udarbejde en skriftlig afrapportering af forløbet.